園児ちゃん達の能力の高さにビックリ😲💖JunJun＋Mari🎵

ドラムセットにある太鼓やシンバルのそれぞれの音色を、みんなに知って貰って、覚えてもらう。今回は、このことも、テーマにしてみました。バスドラムを紹介して、演奏方法も紹介して、次にJunJunさんが、仕事で使っているプロ仕様のバスドラムをキックする音を聴いてもらう。う～～ん、いい音じゃのう👵「骨董屋さんが跡継ぎを目利きに育てるには、とにかく一流の骨董品ばかりをたくさん見せて触れさせるのが一番早道だ。」と、よく物の本や小説に書いてあるけれど、音楽もおんなじじゃないかなぁ。いい音、いい演奏をたくさん聴いていると、おのずからいい音を奏でようとするようになる気がしまっする。じゃあ、何がいい音なの？」って話になるとかなり難しいけれど(≧▽≦)💦💦💦でも、基本的に「楽器が良い音で鳴っている」のは心地よいもんですじゃ🐍特に、パーカッションのほとんどは、誰でも「叩けば音が出る」からこそ、乱暴に「叩く」んじゃなくて、「いい音を鳴らそう」って気持ちで奏でて欲しいので、園児ちゃん達の年齢でも、そこんとこは、しっかりと伝えるようにしてます。

でも、不思議なもので、ちゃんと伝えると、ちゃんと伝わるんですにゃ～😽誰一人として、ガンガンドカドカと乱暴に太鼓やシンバルを叩く子はいなくて、みんな、丁寧に太鼓やシンバルを奏でていたから、JunJunさんもMariも、すっごく嬉しい驚きでした。さて、楽器の音を覚えたら、今度は身体と声を使って、その楽器の音が奏でるリズムをコール＆レスポンスしますのじゃ🐍よん。そうやって、いくつもの楽器の音を覚えると、ドラムセットとダンス出来るようになるので～す。何かの時にふと閃いて、試してみたんこのゲームはかなり盛り上がりました。(笑)大成功🌟いっこGetかな？(●´ω｀●)💖🎵　今回は先月に続けて2回目だったせいもあり、自分でせっせとドラムセットに正しく座って、構え方も覚えている子が沢山いました。子供の記憶力ってスゴイね～😲✨✨✨前回よりも、曲を聴きながら演奏出来ている子もほとんどで、これもほんとうに目指していたことだったけれど、ちょっと難しいかなって覚悟していたから、2人で驚きました👏👏👏👏👏✨✨✨

早朝の準備からコンサート2回、そして片付け～と一気に怒涛のタイムテーブルが過ぎて行きました。園の主任さんが短い休憩時間に淹れてくださった熱い日本茶🍵、そして片付け中に淹れて下さった熱いコーヒー☕に、ふたりとも、ほぉうっと癒されて、主任さんといろんなお話も出来たのが次への貴重な参考になりました。Mariの手作りペットボトルシェイカーも、🌞太陽の下でキラキラ気持ちよさそうに転がってましたなり～～🧴🧴🧴保育園、幼稚園、低学年、児童館、ファミリー、色々な所でもっともっと展開していきたいプログラムです。時間が長いバージョンであれば、手作り楽器も一緒に演奏して、みんなでアンサンブルを1曲仕上げたいな💖💖💖Mariがコーディネートした2人の衣装も、クリスマスしてるでしょ？🎅🎄⛄💖💖💖